Gobernadora Pavlovich y
representante de fundación Ver Bien para Aprender Mejor firman convenio
Hermosillo, Son.- Para ayudar
a mejorar el rendimiento escolar de los alumnos de primaria y secundaria, con
deficiencia visual, la gobernadora Claudia Pavlovich Arellano firmó convenio de
colaboración con la fundación Ver Bien para Aprender Mejor, para el ciclo
escolar 2019-2020.
La mandataria sonorense
agradeció a Ángel Losada Moreno, presidente del Consejo Directivo de la
fundación Ver Bien para Aprender Mejor, el apoyo en lentes adaptados que
brindan a los estudiantes, ya que con ello se ayuda a tener una mejor visión y
un mejor aprovechamiento escolar.
En evento celebrado en Palacio
de Gobierno, ante representantes de la sociedad civil, la gobernadora aseguró
que éstas acciones significan un cambio en la vida de los alumnos, debido a que
han influido notablemente en el desempeño escolar, lo que a su vez ayudó a que Sonora hoy ocupe
los primeros lugares en el país en Matemáticas y Español.
“Esto es cambiarle
definitivamente la vida a una niña o niño que no sabía que necesitaba lentes, y
que gracias a esto tiene un buen rendimiento escolar, por eso también reconozco
que ustedes nos han ayudado, sin duda, a pasar de los últimos a los mejores
lugares en Matemáticas y en Español, de los últimos lugares estamos en los
mejores, y eso es gracias a la voluntad de todos los alumnos, y también a todos
los maestros y personal docente, de directivos y todo personal que trabaja en
la Secretaría”, aseveró la gobernadora Pavlovich.
Por su parte, Losada Moreno,
también presidente ejecutivo de Grupo Gigante, reconoció el respaldo que la
Fundación ha tenido por parte del Gobierno del Estado para hacer llegar lentes
a las niñas y niños de nivel de educación Básico, ya que en 21 años de creación
de esta institución en la entidad, han otorgado 200 mil pares de anteojos.
“Quiero agradecer la
colaboración del estado de Sonora, muy especial a la gobernadora Claudia
Pavlovich Arellano, quien con una clara responsabilidad con la niñez sonorense,
desde 2015 nos ha permitido crear e ir fortaleciendo una alianza con ella y con
todo su equipo, como resultado se han atendido optométricamente a más de 225
mil alumnos a lo largo y ancho del estado, beneficiando con un par de lentes a
más de 30 mil niños sonorenses, sin importar el lugar donde se encuentren”,
señaló.
José Víctor Guerrero González,
secretario de Educación y Cultura, mencionó que las deficiencias visuales que
presentan los alumnos impactan directamente en su rendimiento escolar, por lo
que la detección oportuna ayuda a revertir sus efectos.
“La detección oportuna de
estas deficiencias visuales son la clave para revertir los efectos antes
mencionados, por eso reconocemos las acciones de la fundación Ver Bien para
Aprender Mejor, que ya han llegado a todos los municipios de la entidad, y que en el presente ciclo escolar estarán
visitando un total de 160 escuelas primarias y cien escuelas secundarias, con
más de 60 mil niños atendidos, y con una meta de entregar más de 13 mil lentes
en este ciclo escolar”, indicó.
Opinan los niños
Luis Alfonso Campos, alumno de
cuarto año en la primaria Ramón Bonfil Viveros, dijo que con sus lentes nuevos
puede ver mejor las letras del pizarrón en todas sus clases.
“Está bien, yo si sentí bien,
porque antes tenía, ya no tengo porque se me habían perdido, pero ahora veo
mejor con los lentes, veo mejor las letras que ponen en el pizarrón”, expresó.
La niña Josmara Adilene
mencionó que al ponerse sus lentes su vista mejoró al instante, y ahora puede
tener un mejor aprovechamiento escolar.
“Se me hace muy bien, porque
la verdad cuando me probé estos lentes empecé a ver mejor de lo que veía
antes”, comentó.
Presentes: Manuel Puebla,
secretario de Desarrollo Social en Sonora; Vicente Yáñez Ulloa, presidente
ejecutivo de la Asociación Nacional de Autoservicio y Tiendas Departamentales;
José Antonio Dorbecker Castillo, consejero y director general de la Fundación
Ver Bien para Aprender Mejor; y Juan Manuel Rosas Pérez, consejero de fundación
Ver Bien para Aprender Mejor.
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